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扯远了，聚焦回来，若我作培训学校的销售工作，我会从时间管理角度梳理获客话术。 时间管理是话术的主轴，再结合课程、目标客群的特点把其他要素做为枝叶排列出来。 我们认识到每个选手都有其独特性，都是不一样的，所以我们针对性地设计了培训计划来强化选手的优势，最大程度减少弱点带来的影响。 在按小组训练的时间段里，首先是选手接受针对个人特点的单独训练，然后才是小组集体训练。

按照教育部规划，到2021年，全国青少年校园网球项目大力推进，学生体育锻炼习惯基本养成，运动技能、网球运动基本技能和体质健康水平明显提升，规则意识、合作精神和意志品质将显著增强。 课程设置：课程设置以经济学、体育学及专业技术课为主，主要学习：外语、计算机、大学语文（应用写作）、高等数学、经济学原理、管理学原理、会计学基础、应用统计学、产业经济学、国际金融、国际贸易、财务管理、市场营销学、经济法、体育概论、体育经济学、体育经纪导论、体育赛事策划、游泳、网球等课程。 就业去向：可以在各级文化单位、艺术机构、大中小学及专业院校等，从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。 课程设置：主要学习计算机、外语、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、特殊教育学、教育学、教育心理学、特殊儿童康复概论、体育康复学、特殊儿童心理发展与教育、残疾人体育学、残疾人田径运动、残疾人球类运动、残疾人游泳、中国手语等。

运动损伤康复方向主要学习计算机、外语、运动解剖学、运动生理学、临床医学基础、运动生物力学、康复功能评定学、物理因子治疗、运动康复治疗技术、心肺物理治疗、骨骼肌肉康复学、针灸推拿学、传统康复方法学等；电竞心理与运动康复方向则另增设电竞心理、电竞康复工程等课程。 课程设置：主要设置休闲体育概论、休闲体育行为、休闲体育教育、休闲体育管理、体育技能实践系列等专业主干课；运动解剖生理、基础休闲学、体育概论、体育观赏概论等学科基础以及高尔夫球、康乐体育两个选修方向的专门课程。 课程设置：在必修和选修两个课程大类下设置了三个课程板块，即：通识教育课程、专业教育课程和校本课程。 主要课程包括：计算机应用、外语、运动解剖学、运动生理学、大学语文、体育保健学、教育学、运动训练学、运动心理学、体育概论、主修项目理论与实践、体能训练理论与方法、运动选材学、运动管理学等课程。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，根据高尔夫专业的特点，实行2年校内教学，2年校外教学、实践、实习的模式，实习学年为自然年，需跨春节。 ①拟录取名单将报至考生户籍所在省、市(区)招生办备案并上报国家体育总局核查备案，我校按备案批复后的录取名册寄发录取通知书。 ⑤考生考试时根据项目要求穿专业服装，服装上不得出现明显的姓名或单位名称（包括拼音及英文），否则将取消考试资格。 学校在校生约8000人，研究生900多人，与国家体育总局手曲棒垒中心联合办学培养研究生，与上海体育学院联合培养博士生。 例如，在和学生、家长建立信任后，了解孩子、家长平时的时间分配，帮助他们做时间管理的建议，改善孩子和家长的效率。

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